单项选择题确定一节课教什么内容,通过哪些活动方式来学习,这属于()
A.长期教学目标
B.短期教育目标
C.近期教学目标
D.长期教育目标
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1.单项选择题为达到特定的教学目标,针对学生特点和教学媒体条件等,教师设计的学习的活动和方式,采取的教学策略和教学步骤,这属于()
A.教学过程
B.教学结果
C.教学评价
D.教学目标
2.单项选择题导入和热身最重要的目的是()
A.激活图式
B.引起注意
C.活跃气氛
D.课堂环节所需
3.单项选择题注意了解和反思自己学习英语中的进步与不足属于哪种策略?()
A.资源策略
B.调控策略
C.交际策略
D.认知策略
4.单项选择题调动学习积极性的根本是()
A.奖励
B.惩罚
C.竞争
D.情感
5.单项选择题跨文化交际的主要障碍是()
A.思维方式
B.文化差异
C.语言障碍
D.生活方式
6.单项选择题学生按照英语字母的笔顺和单词的书写格式进行书面表达的技能,这属于()
A.缩写技能
B.改写技能
C.仿写技能
D.书写技能
7.单项选择题能在写作中做到文体规范,语句通顺。这属于几级教学目标?()
A.五级
B.二级
C.七级
D.八级
8.单项选择题“能写出简单的问候语”这属于几级教学目标?()
A.五级
B.二级
C.八级
D.七级
9.单项选择题“能简单地描述人物或者事件,”这属于几级教学目标?()
A.二级
B.五级
C.八级
D.七级
10.单项选择题以下属于初中英语写作教学目标的是()
A.能基本正确地使用大小写字母和标调符号
B.能写出简单的问候语
C.能根据写作要求,收集和准备素材
D.能以小组形势根据课文改编短剧
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学生按照英语字母的笔顺和单词的书写格式进行书面表达的技能,这属于()
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为达到特定的教学目标,针对学生特点和教学媒体条件等,教师设计的学习的活动和方式,采取的教学策略和教学步骤,这属于()
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