单项选择题()的啼哭是表示需要。
A.新生儿
B.1个月婴幼儿
C.2个月婴幼儿
D.3个月婴幼儿
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1.单项选择题只有()以家庭养育为主,对0~3岁婴幼儿实施科学的生活照料和教养。
A.育婴员
B.母婴护理员
C.保育员
D.家政服务员
2.单项选择题测验方法简单,适应于4-9岁儿童一般智力的筛查,尤其适用于语言和运动障碍者的筛查性测验是()。
A.丹佛发育筛查试验
B.绘人测试
C.图片词汇测验
D.韦氏学前儿童智力发育量表
3.单项选择题智力落后婴幼儿典型的感知觉特点是()。
A.感知速度快
B.感知范围宽
C.感知信息量少
D.知觉选择和恒常性差
4.单项选择题()是0-3岁婴幼儿的特殊表现。
A.2个月宝宝俯卧不会抬头
B.5个月宝宝不会伸手取物
C.18个月宝宝不会用拇指与食指取物
D.20个月宝宝不能完成简单任务
5.单项选择题以下()不属于个别婴幼儿制定开发婴幼儿潜能的教育训练方法。
A.语言认知生活类训练方法
B.动手操作和认知类训练方法
C.身体运动和控制类训练方法
D.智力发展训练法
6.单项选择题“躲猫猫”的游戏可以针对婴幼儿常见的心理问题——()进行矫正。
A.焦虑
B.任性
C.爱哭
D.霸道
7.单项选择题为19-36个月婴幼儿粗大动作练习创设的环境、运动器械的提供,都应基于(),让婴幼儿在玩中练习基本动作。
A.游戏的快乐
B.运动的乐趣
C.游戏的乐趣
D.运动的目的
8.单项选择题在0-6个月敲敲打打游戏中,婴儿敲出声音时应及时鼓励,激发婴儿()的兴趣。
A.撞击乐器
B.打击乐器
C.拨动乐器
D.抓握乐器
9.单项选择题婴幼儿粗大动作训练的情境创设要有()。
A.趣味性
B.生活性
C.连续性
D.整合性
10.单项选择题婴幼儿精细动作训练练习的情境创设要以真实的()为主。
A.模拟场景
B.游戏场景
C.家庭场景
D.生活场景
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如果婴幼儿还不能够按红、黄两种颜色分类,说明他对红色、黄色还认识不清,育婴员要在()多和婴幼儿玩指认颜色的游戏。
题型:单项选择题
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题型:单项选择题