（）是幼儿教师通向幼儿心灵的桥梁，具备这一特征的幼儿教师才能成为幼儿的知心朋...

单项选择题（）是幼儿教师通向幼儿心灵的桥梁，具备这一特征的幼儿教师才能成为幼儿的知心朋友。

A.爱心
B.童心
C.责任心
D.事业心

1.单项选择题幼儿教师职业道德的灵魂是（）。

A.热爱幼儿
B.对幼教事业的热爱
C.童心
D.品德

2.单项选择题儿童社会性的发展是（）。

A.与生俱来的
B.遗传素质决定的
C.成长过程中自然形成的
D.与外界环境相互作用过程中初步实现的

3.单项选择题幼儿教师职业道德的核心内容是（）。

A.热爱幼儿
B.对幼教事业的热爱
C.广博的知识
D.品德

4.单项选择题行为主义创始人华生在儿童身上进行的恐惧条件反射建立和消退实验，虽然证明了儿童可以通过经典性条件反射来形成恐惧的情结反应，但给儿童也造成了心理创伤，这一实验违背了幼儿教育心理学的（）。

A.客观性原则
B.发展性原则
C.教育性原则
D.实践性原则

5.单项选择题（）是对幼儿的影响最持久、最广泛的。

A.家庭教育
B.幼儿园教育
C.社会教育
D.系统教育

6.单项选择题幼儿教育最典型的形式是（）。

A.游戏
B.家庭教育
C.幼儿园教育
D.幼儿园一日活动

7.单项选择题（）称为儿童的第一次“社会性断奶”。

A.10个月后
B.从家庭走向幼儿园
C.从幼儿园走向小学
D.从初中走向高中

8.单项选择题教师不仅要为儿童进入学校学习奠定基础，还要为儿童未来的发展提供最全面的准备，教师扮演的角色是（）。

A.国民素质的奠基人
B.幼儿人格的塑者
C.幼儿心理卫生的保健者
D.幼儿教育科学的研究者

9.单项选择题幼儿时期是幼儿心灵最敏感、可塑性最大的时期，这个时期奠定了公民个性的基础，因此幼儿教师要做好（）角色。

A.幼儿与社会交往的中介
B.幼儿学习的支持者
C.幼儿生活的照料者
D.幼儿人格的塑造者

10.单项选择题“外行看热闹，内行看门道”表明（）。

A.观察要认真做好观察记录
B.观察者要认真做好观察
C.观察者应做好充分的准备，尽量避免掺入个人主观因素
D.观察者所拥有的知识经验，价值观等会影响对观察结果的解释