“多利”克隆绵羊是利用（）细胞复制出来的。

单项选择题“多利”克隆绵羊是利用（）细胞复制出来的。

A.红细胞
B.体细胞
C.神经细胞
D.生殖细胞

1.单项选择题根据教育评价的功能和运用时间，科学教育评价的类型可分为（）

A.宏观评价和微观评价
B.相对评价和绝对评价
C.诊断性评价、形成性评价和总结性评价
D.内部评价和外部评价

2.单项选择题学年末或毕业时对学生质量进行成就性评价的是（）

A.总结性评价
B.相对性评价
C.诊断性评价
D.宏观评价

3.单项选择题把外部的要求转化为内部的素质，将客体的东西转化为主体的东西，即：（）

A.格式塔学说
B.认知发生论
C.内化学说
D.顺应理论

4.单项选择题划分科学和非科学的根本标志是科学成为（）

A.系统化的知识体系
B.创造性的知识
C.一种社会结构
D.一种文化形态

5.填空题小学科技活动的性质是：培养科技人才和（）

6.填空题小学生科技活动的起点是（），激发小学生参与科技活动，遵循人类科技活动的规律。

7.填空题持续发展的环境原则是（）

8.填空题从1982年开始，我国每（）年举办一届全国青少年发明创造比赛。

9.填空题科学教育评价的主要目标是（），使所有学生都达到教育目标。

10.填空题创造性探讨的五个阶段是（）、推论、设计验证、解释、（）。