不属于阻抗表现形式的是（）。

单项选择题不属于阻抗表现形式的是（）。

A.讲话程度上的阻抗
B.讲话内容上的阻抗
C.讲话方式上的阻抗
D.讲话声音上的阻抗

1.单项选择题阻抗，本质上是人对于心理咨询过程中（）。

A.自我暴露与自我变化的抵抗
B.自我保护与自我变化的配合
C.自我暴露与自我变化的配合
D.自我保护与自我变化的抵抗

2.多项选择题行为演练的基本方法有（）。

A.肯定性训练
B.系统脱敏法
C.全身松弛训练
D.自我控制法
E.强化法

3.问答题结合实例说明如何通过系统脱敏法训练人的行为？

4.问答题简述行为改变的基本方法？

1、强化法；
2、代币奖励法；
3、行为塑造法；
4、示范法；
5、处罚法；
6、自我控制法。

5.填空题在进行心理辅导时，辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点：有积极关注、（）及真诚、（）。

6.填空题心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是（）。

7.单项选择题教育者发现心理或行为出现问题的学生，主动地与他们沟通疏导，或者设计方案，在他们的配合下实施，这种形式通常称为（）。

A.心理辅导
B.心理咨询
C.心理治疗
D.心理教育

8.单项选择题一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是运用了（）。

A.全身松驰训练
B.强化法
C.肯定性训练
D.系统脱敏法

9.单项选择题心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）。

A.桑代克
B.高尔顿
C.比奈
D.罗杰斯

10.单项选择题提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（）。

A.潘菽
B.维果斯基
C.罗杰斯
D.马斯洛