问答题体育教学中“主导”和“主体”是什么样的关系？
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1.问答题要发挥学生的主体性应该注意什么？
2.问答题要发挥体育教师的主导性应该注意什么？
4.问答题充分发挥学生主体性的条件有哪些？
5.问答题发挥体育教师主导性的条件有哪些？
6.问答题体育教师主导性的内容有哪些？
8.单项选择题教师主导作用与学生主体性相统一的教学原则，其理论依据是（）
A.我国体育教学目标的要求
B.教与学双边活动的特点
C.教育目的和需要
D.认识活动的特点
10.问答题如何将体育教学过程进行优化？
最新试题
体育教学方法的特点是实践性、双边性、整体性、（）、（）等。
题型：填空题
（）是一种主要适应小学低、中年级学生，利用低年级学生热衷模仿、形象思维占主导等特点，进行教学的一种方法。
题型：单项选择题
体育教学目标特别是行为性目标陈述的基本要素有（）。
题型：多项选择题
体育教学论研究的主要内容有体育教学中的学生、教师、（）、方法、评价以及它们之间的相互关系与作用。
题型：多项选择题
体育教学内容具有（）等的功能。
题型：多项选择题
体育教学模式主要体现在（）的设计和实施上。
题型：多项选择题
（）是一个上承体育教学目的，下启体育教学任务的中间环节。
题型：单项选择题
在国外，最早关注体育教学的应属于古希腊的哲学家（）。
题型：单项选择题
（）是体育教学中的主体因素，也是最活跃的因素。
题型：单项选择题
教师在体育学习中所起到的作用，以下说法正确的是（）。
题型：单项选择题