A.简单随机抽样
B.系统随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群随机抽样
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A.基础研究、定性研究
B.基础研究、定量研究
C.应用研究、定性研究
D.应用研究、定量研究
A.复述策略
B.组织策略
C.精细加工
D.资源管理策略
A.小张希望得到同学们的认可和尊重
B.小王希望自己规划假期活动
C.小赵希望自己的英语发音越来越好
D.小李希望得到最新款手机
A.情境性
B.客观性
C.社会性
D.主动性
A.初等教育均衡发展
B.中等教育面向所有儿童实施
C.高等教育大众化
D.普通与职业教育融合发展
A.探讨个人生理学和心理学知识
B.人类教育问题：科学
C.了解人和培养人的高级艺术
D.学校教学目的的高级艺术
A.皇家中学
B.文实中学
C.实科中学
D.综合中学
A.首陀罗种姓享有教育权，吠舍种姓被剥夺教育权
B.吠舍种姓被剥夺了学习《吠陀》的特权
C.刹帝利种姓被剥夺了受教育权
D.婆罗门种姓享有当时最完备最高级的教育特权
A.高中不分文理科，废止综合中学
B.高中不分文理科，建立综合中学
C.高中分文理科，建立综合中学
D.高中分文理科，废止综合中学
A.实行教育普及化
B.推动教育实用化
C.提倡教育科学化
D.推动教有方法论化
最新试题
某研究团队采用观察法研究幼儿游戏中的冲突事件。事先制定了观察记录表，记录幼儿冲突行为主体、起因、过程和结果。为了不干扰幼儿园正常活动，经与幼儿园沟通，研究者每周二上午入园观察。这种记录方法是（）。
王守仁主张“心即理"，但并不忽视儒家经书的学习，体现这一主张的经典原文是（）。
罗伯特·斯莱文教授提倡多种形式的小学小组合作学习，其中“学习小组成绩划分法（STAD）”在学业评价采取的主要措施是（）。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。结合上述材料，运用相关学习理论、动机理论谈谈这一要求的现实必要性。
简述上述课程讨论在道德认知发展中的作用。
正式调查后可以做哪些统计分析？
研究者开展了一项关于学生内隐学习神经机制的实验研究，该研究属于（）。
中华人民共和国成立的各时期教育目的综述虽然有所不同，但始终坚持（）。
简述课程思政的特点。
李老师习惯用更加准确的语言复述学生不甚清晰或不甚完整的发言，引得学生频频点头，表示那就是自己的意思。根据古德莱德的观点，这属于（）。