单项选择题高中体育与健康学业质量与学习评价是相互联系和相互影响的，高中体育与健康学业质量对学习评价有（）作用。
A.诊断依据
B.指导标准
C.实施依据
D.导向依据
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1.单项选择题以发展灵敏性为锻炼目标，下列锻炼内容最合适的是（）。
A.俯卧撑
B.掷实心球
C.躲闪跑
D.立定跳远
2.单项选择题发生运动扭伤时，第一步处理方法是（）。
A.冷疗
B.中止运动
C.加压包扎
D.抬高患处
3.单项选择题新课程要求教师在教育教学中确保每一个学生受益，应关注学生不同需求和（）。
A.个体差异
B.身体差异
C.心理差异
D.运动差异
4.单项选择题以下发展协调性练习方法的是（）。
A.单足跳
B.50米
C.悬吊练习
D.移动躲闪
5.单项选择题肥胖会导致高血压、糖尿病等疾病，我们应该如何合理控制体重？（）
A.禁食和饥饿疗法
B.饱餐和休息疗法
C.药物和手术治疗
D.调整饮食和加强体育锻炼
6.单项选择题体能教学时应采用生动有趣、丰富多样的内容与方式进行体能教学，如采用（）、定向越野、拓展活动等方式。
A.音乐和韵律活动
B.新颖有趣的结对互助练习
C.教学比赛
D.以上都是
7.单项选择题体能模块学业质量水平（水平5）能够科学有效地进行体能练习，保持（）的体能水平。
A.较高
B.中等
C.中高
D.中上
8.单项选择题普通高中体育与健康课程重视促进学生更好地达成课程目标和形成学科（）。
A.地方特色
B.核心素养
C.校本
D.多样化
9.单项选择题普通高中体育与健康课程标准（2020版）的总目标是为了增强（）。
A.规则意识
B.社会责任感
C.社会责任感和规则意识
D.体育锻炼能力
10.单项选择题体能模块学业质量水平（水平5）具有主动克服困难、挑战自我、坚韧不拔、责任感强的（）。
A.体育品德
B.体育精神
C.体育精神和品格
D.体育品格
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培养体育品格，促进相互理解和尊重的要点是在体育比赛和活动中学会（）。
题型：单项选择题
压腿和拉伸是发展（）的练习方法。
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高中学业质量水平是学生学分认定的（）。
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发展学生心肺耐力，提高长跑成绩效果最好的项目是（）。
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在进行封闭式运动技能项目的教学时，应注意单个动作与完整运动的有机联系，不必过分追求（）后才进行完整运动的练习。
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跳绳是发展（）的练习方法。
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每节课都要安排（）的体能练习，包括一般体能和专项体能的练习内容。
题型：单项选择题
（）模块的教学对于培养高中生的学科核心素养意义重大。
题型：单项选择题
健康教育模块学分的评定依据健康教育模块阶段性学业质量标准，针对学生的（）等方面进行评定。
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普通高中体育与健康课程强调以（）为中心，从课程设计到课程实施的各个环节。
题型：单项选择题