单项选择题发展学生心肺耐力,提高长跑成绩效果最好的项目是()。
A.引体向上
B.定向越野
C.掷实心球
D.立定跳远
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题改变教师讲得多、学生练得少的状况,充分给予()时间和空间。
A.讲得多
B.练得少
C.学生独立
D.能动的学习
2.单项选择题增设()部分,强化各级教育行政部门和学校课程实施的责任。
A.管理与监督
B.管理
C.监督
D.保障
3.单项选择题体能训练时发展平衡能力的练习方法有()。
A.单脚站立
B.悬吊练习
C.双足脚尖走
D.以上都是
4.单项选择题普通高中体育与健康课程标准(2020版)修订工作进一步优化课程结构,为()学生提供有选择的课程。
A.不同兴趣
B.不同爱好
C.不同发展方向
D.不同性格
5.单项选择题每节课都要安排()的体能练习,包括一般体能和专项体能的练习内容。
A.8分钟左右
B.10分钟左右
C.5分钟左右
D.15分钟左右
6.单项选择题培养体育品格,促进相互理解和尊重的要点是在体育比赛和活动中学会()。
A.逆向思维
B.换位思考
C.角色转换
D.互相弥补
7.单项选择题悬吊练习属于()平衡练习。
A.动态
B.静力
C.静态
D.移动
8.单项选择题在剧烈运动过程中或运动后,可能会出现全身无力、头晕、面色苍白、手足发凉等情况,甚至出现短暂性的意识丧失而昏倒的现象,这就是()。
A.肌肉痉挛
B.运动性哮喘
C.运动性腹痛
D.运动性晕厥
9.单项选择题
在体育展示与比赛评价环节中,其评价行为包括比赛意识、()、彼此配合、防守能力等。
①角色转化
②决策能力
③选择性战术
④相互支持
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
10.单项选择题体能模块学业质量水平(水平5)为家庭成员、同学或邻居制订体能锻炼计划和体重控制计划,并能够评价(),理解不同体能练习的作用。
A.效果
B.实施效果
C.过程
D.质量
最新试题
培养体育品格,促进相互理解和尊重的要点是在体育比赛和活动中学会()。
题型:单项选择题
增设()部分,强化各级教育行政部门和学校课程实施的责任。
题型:单项选择题
在人多的时候,防止学生拥挤踩踏的主要措施是()。
题型:单项选择题
健康教育模块学业质量水平中,()具备较为深刻和全面地了解膳食平衡对健康的影响,并能够指导自己和家人合理膳食。
题型:单项选择题
健康教育模块学分的评定依据健康教育模块阶段性学业质量标准,针对学生的()等方面进行评定。
题型:单项选择题
()是高中体育与健康课程实施、管理和督导评估的纲领性文件。
题型:单项选择题
体育与健康学科课时教学计划中课的结构重点是()。
题型:单项选择题
高温环境下锻炼要避免()。
题型:单项选择题
普通高中体育与健康课程标准(2020版)进一步精选学科内容,重视以()为核心。
题型:单项选择题
球类运动是人们为了实现自我发展和休闲娱乐而创造的以球为载体,在开放和对抗情境中合理运用攻防技战术,以()为直接目的的体育活动。
题型:单项选择题