问答题多媒体网络教室的功能及特点有哪些?
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3.问答题教学组织形式的作用是什么?
6.单项选择题在Google搜索中,如果避免搜索某个词语,下面哪种操作能够实现?()
A. 在要避免地词语前面加一个全角状态下的减号,并且减号之前不再留空格
B. 在要避免地词语前面加一个全角状态下的加号,并且加号之前不再留空格
C. 在要避免地词语前面加一个半角状态下的减号,并且减号之前不再留空格
D. 在要避免地词语前面加一个半角状态下的加号,并且加号之前不再留空格
7.多项选择题下列哪些格式文件可以用Windows Media Player打开?()
A. mepg格式
B. rm格式
C. wmv格式
D. wma格式
E. swf格式
10.问答题如何判定教学模式与教学策略的有效性?
最新试题
光学媒体主要是指借助于光学成像原理来传递()的一类教学媒体。
题型:填空题
1967年,斯克里文提出了()的概念,这种在教学过程中的评价有助于对处于开发阶段的教材进行改进,也可以用于对教学方案和教学过程进行分析。
题型:单项选择题
编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。
题型:判断题
通常会议用话筒的指向性应选择()
题型:单项选择题
电视摄像时,为了要表现某一庞大实验装置的完整结构,我们应该采用的拍摄景别是()
题型:单项选择题
ISO/OSI参考模型的网络体系结构中,涉及通信子网的为低()
题型:单项选择题
1919年,我国开始有人使用幻灯机进行教学活动,这类似于美国的视觉教育,可以认为是中国教育技术的起步。1936年,我国学者使用()的概念概括了这种使用电影机、幻灯机等现代化的声、光、电设备进行教育和教学活动,并于1983年改称为教育技术。
题型:单项选择题
“电化教育”一词正式使用和得到公认是在()年。
题型:单项选择题
一般认为,教育技术形成于(),是第二次产业革命的产物。
题型:填空题
改革开放后,我国十分重视电化教育的应用研究,提出“三深入”,即深入学科、()、和深入教学。
题型:填空题