判断题体育练习或身体练习和体育游戏的一个重要区别是它们没有趣味性。
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音乐教学更注重幼儿音乐知识的获得和技能的培养,而音乐游戏强调的是趣味性、随意性,在快乐氛围中获得()的发展。
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在音乐游戏中,教师应()幼儿,接纳幼儿的创作并帮助幼儿不断提高创作能力。
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教师在组织音乐游戏时,要努力创设民主、自由、宽松的游戏氛围,充分意识到幼儿是游戏的()。
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奥尔夫音乐通过()用自然和身体来探索声音。
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教育的根本目的在于发展和培育人的()
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幼儿音乐游戏的基本特点不包括()
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角色游戏的组织与指导需要了解幼儿的()进行指导。
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