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用根轨迹法设计系统的校正装置,首先由给定的()确定主导极点的位置:然后通过设置校正装置的()使根轨迹通过主导极点的预期位置;最后,计算预期位置处的根轨迹增益从而得到校正装置(),通过增加()满足系统的静态精度要求。

题型:填空题

若要求在不降低原系统带宽的前提下,增大系统的稳定裕度,则可采用()。

题型:单项选择题

微分方程阶数从传递函数中看不出来。()

题型:判断题

在频率法校正中,串联超前校正的实质是利用校正装置的()。

题型:单项选择题

关于控制系统的数学模型,下列说法错误的是:()

题型:多项选择题

系统的相角裕量越大,超调越();截至频率越高,快速性越(),抗高频干扰的能力越()。

题型:填空题

相位超前-滞后校正网络在()频段是一个滞后校正环节。

题型:填空题

用根轨迹法进行系统校正,是将高阶系统看作次阻尼二阶系统进行设计,所以,在校正装置设计之后,需要进行(),看被忽略掉的系统极点对系统动态性能的影响。正因为降阶处理的粗略性,设计初确定主导极点位置时需要留出()。

题型:填空题

从频域角度,系统的串连校正方式主要有()校正、()校正和()校正。

题型:填空题

滞后校正能够在开环比例系数不降低的前提下,降低()频段和()频段的开环增益而不影响()频段。

题型:填空题