判断题教师的专业态度是基于对所从事专业的价值、意义深刻理解的基础上,形成的奋斗不息、追求不止的精神。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
3.判断题制作教师专业成长档案的方法是统一的。
4.判断题教师的专业态度是现代师德的主题和核心。
6.判断题教学设计能力是一种单一的技能。
10.判断题创造是教师从工作中获得尊严和欢乐的源泉。
最新试题
优化心智模式的方式指()
题型:单项选择题
“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命’,努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义,其中办好让人民满意的教育战略,是真正落实民生工程,是指向追求中国梦的具体体现,属于()
题型:单项选择题
()指通过不同的协同模式,将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源,共同承担育人的职责。
题型:单项选择题
接收性的学习有()的时间是教师来讲授事实性的知识,然后用启发和提问的方式,帮助学生来理解知识。
题型:单项选择题
必须以高定位、高标椎、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。
题型:判断题
综合素质评价监督问责机制由学校来建立。
题型:判断题
中层干部培训课程体系围绕4个模块进行构建,其中不包括()
题型:单项选择题
协同效应原本为一种物理化学现象,是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起时,所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。
题型:判断题
为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()
题型:单项选择题
()和2035年远景规划目标中,特别强调要构建高质量的教育体系,构建家校社协同育人的环境。
题型:单项选择题