判断题育婴员可以从分析婴幼儿听和说行为产生的场景及活动过程的动作、表情中,分析婴幼儿听和说行为的过程。
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4.单项选择题训练婴幼儿用()拿东西,给婴幼儿做一些能够用手拿着吃的东西。
A.食指
B.拇指
C.食指和拇指
D.中指和拇指
5.单项选择题()不属于婴幼儿言语能力发展正常进程。
A.4个月能笑出声
B.9-10个月能发出无意义的baba、mama
C.2个月懂得某些人及物体名称
D.18个月会讲10个左右有意义的词
6.单项选择题手的动作发展过程中,先会用()根手指以一把抓方式取物,后用拇指对食指捏取。
A.2
B.3
C.4
D.5
7.单项选择题婴幼儿在()前有意注意刚刚开始发展,水平较差。
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.6岁
8.单项选择题()的婴幼儿已能对不同气味进行分辨,尽管尚不稳定。
A.1~2个月
B.第2个月末和第3个月内
C.4~5个月
D.6~7个月
9.单项选择题()的啼哭是表示需要。
A.新生儿
B.1个月婴幼儿
C.2个月婴幼儿
D.3个月婴幼儿
10.单项选择题只有()以家庭养育为主,对0~3岁婴幼儿实施科学的生活照料和教养。
A.育婴员
B.母婴护理员
C.保育员
D.家政服务员
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手部精细动作的完成需要()的支撑
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