幼儿园的间接教学包含老师的间接教和幼儿的发现学习，下列哪项不适合间接教学（）

单项选择题幼儿园的间接教学包含老师的间接教和幼儿的发现学习，下列哪项不适合间接教学（）

A.数的加减运算
B.剪纸
C.堆沙游戏
D.系鞋带

1.单项选择题小明，小丽，小灵在玩积木，小燕，小职在剪纸，小志，小天，小威，小朋在玩卡片，其他还有7、8个小朋友在老鹰抓小鸡的游戏，旁边还有小王老师在指导什么，请问，从组织形式和指导方式来看，这个教育活动属于（）

A.小组活动和直接教学
B.集体活动和直接教学
C.小组活动和间接教学
D.个体活动和间接教学

2.单项选择题在幼儿园教学活动中，幼儿个别化程度最高的活动是（）。

A.集体活动
B.小组活动
C.个别活动
D.班级活动

3.单项选择题小燕剪了一只小鸭子，几位老师进行了评价，你认为哪个比较全面客观一点（）

A.丽丽老师说：剪得很好，只是没有从全局考虑
B.秀秀老师说：不太像，翅膀有点大，与鸟的身子不成比例
C.梦梦老师说：太像了，说明小燕的想像力很丰富
D.美美老师说：能灵活运用剪刀，不太会粘贴，没有和同伴合作

4.单项选择题课程实施的灵魂是（）。

A.老师的责任心
B.教师的爱心
C.教师正确的教育观和儿童观
D.老师广博和知识

5.单项选择题下列幼儿园的教育活动哪种是最为经济的组织形式（）。

A.集体活动
B.小组活动
C.个别活动
D.班级活动

6.单项选择题下列哪种形式的活动在幼儿园不宜过多地采用（）。

A.集体活动
B.小组活动
C.个别活动
D.班级活动

7.单项选择题一般来说，在教学内容需要教师直接指导，而且幼儿对该内容具有大致相同的经验和水平时，适宜采用（）的形式来进行教学。

A.全园活动
B.集体活动
C.小组活动
D.个别活动
E.班级活动

8.单项选择题评价的主要目的是（）。

A.为了改进与发展课程
B.为了要发挥教师的主体性
C.为了要有利于幼儿的发展
D.为了既要有主观性，也要有客观性

9.单项选择题“真实的教育目的存在于千百万教育过程当事人的教育行为之中”这句话是（）说的

A.陶行知
B.陈桂生
C.叶圣陶
D.大卫•维卡特

10.单项选择题最早主张把3—6岁的幼儿集中管教的学者是（）。

A.柏拉图
B.亚里士多德
C.蒙台梭利
D.陈鹤琴