只有在课前进行“有效备课”，教师才能保证课堂“有效教学”。

判断题只有在课前进行“有效备课”，教师才能保证课堂“有效教学”。

参考答案：对

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1.判断题“亲其师，信其道”是一种和睦的师生交流氛围。

参考答案：对

2.判断题“慕课”采用的是一种“接受式学习”、“传授范式”教育方式。

参考答案：对

3.判断题同事之间互相宽容，发生冲突，及时化解，以宽容之心对待彼此。

参考答案：对

4.判断题加强课后互动是改善师生交流关系的重要途径。

参考答案：对

5.判断题教育观、人才观、教学观鞥价值观念系统为核心的教师精神文明是学校文化的根基。

参考答案：对

6.判断题教师与家长协同合作已经成为教育界的共识和努力方向。

参考答案：对

7.判断题学生很反对“告状式”家访，因此教师尽量避免家访。

参考答案：错

8.单项选择题 有关合作关系表述不正确的是（）。
① 科学有效的合作能达到“1+1＞2”，双赢共前的效应。
② 教师职业的一大特点是教育成果集体性。
③ 培养适应时代发展要求的人才，要求教师间要通力合作。
④ 教师间的团结协作给学生树立榜样。
⑤ 学校教育系统构成额复杂性，要求全体教职员工相互尊重、团结协作，学校才能朝着健康积极的方向发展。

A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④⑤
D.①②④⑤

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9.单项选择题教师之间相互要学会欣赏，这是说教师之间应该（）。

A.彼此尊重
B.精诚合作
C.共同进步
D.关心宽容

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10.单项选择题 师生交流的三个层次分别是（）。
① 认知交流
② 情感交流
③ 精神交流
④ 人格交流
⑤ 口语交流

A.①③④
B.②③⑤
C.①②⑤
D.①②④

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