单项选择题社会学家纳托普认为:"在教育目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。"在教育目的的理论上,与其观点一致的是()。

A.裴斯泰洛齐
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.福禄贝尔


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1.单项选择题经济合作与发展组织在一份报告中指出:"今天,各种形式的知识在经济过程中起着关键的作用,拥有更多知识的国家有着更高的产出。"这里的"作用"指的是()。

A.教育对生产力的促进
B.生产力对教育的制约
C.政治经济制度对教育的制约
D.教育对政治经济制度的影响

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