判断题教学活动与游戏没有联系。

你可能感兴趣的试题

3.多项选择题可以采用以下哪种方法开始教学过程()。

A.兴趣导入
B.游戏导入
C.情境导入
D.问题导入

4.单项选择题在幼儿园的教学中,直观法一般不会用到以下哪种?()

A.示范法
B.范例法
C.游戏法
D.演示法

5.单项选择题幼儿园教师在选择设计具体的教学主题时,应注意的策略不包括()。

A.从幼儿兴趣入手选择具体教学活动内容。
B.从幼儿经验入手选择具体教学活动内容。
C.从幼儿园教师的直觉入手选择具体教学活动内容。
D.从知识、经验的关联性入手选择具体教学活动内容。

6.单项选择题以下哪个方面的工作,不是确保幼儿园教师有效展开教学过程的关键?()

A.注意观察,及时捕捉教学契机
B.做好延伸活动
C.积极回应,激发互动
D.善于提问,推进教学进程

10.多项选择题幼儿园教师与幼儿的沟通主要有()。

A.目光沟通
B.动作沟通
C.语言沟通
D.面部表情沟通

最新试题

游戏活动不是自主性活动,但活动中的幼儿处于积极状态中,能主动与游戏材料、游戏环境和游戏中的同伴、成人进行互动,调动自己的已有经验,并尝试采用多种方式解决问题。

题型:判断题

以幼儿园课程类型为依据,幼儿园环境可以分为().

题型:单项选择题

()是幼儿园实施家长工作的前提。

题型:单项选择题

幼儿参与环境规划体现了幼儿园环境规划的()原则。

题型:单项选择题

关心、爱护学生必须以尊重学生的人格尊严为前提,应该把学生看作发展、成长的人,不应把学生看成一个不懂事的孩子,不能以关心、爱护学生为借口,侵犯学生的人格尊严。

题型:判断题

()是儿童享有的最基本的权利之一。儿童自出生之日起,即具有作为自然人的保护,任何人不得非法剥夺儿童的生命、不得侵犯儿童生存的权利。

题型:单项选择题

3~6岁,正是幼儿慢慢形成自己对于这个世界的基本看法、形成对于周围人事物最基本判断的时期。

题型:判断题

《儿童权利公约》是迄今历史上规范儿童权利内容最丰富、最全面的一项公约。

题型:判断题

游戏活动为幼儿提供了丰富的社会性发展契机。在游戏过程中,幼儿尝试遵守规则、协商甚至妥协,会努力控制自己的行为,学会用规则来协调与同伴之间的关系。

题型:判断题

在幼儿园的生活活动中,教师应培养幼儿的自我服务意识以及动手能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。这体现了幼儿园生活活动的()

题型:单项选择题