单项选择题（）等都是当代中国倡导有效教学的典范。
A.魏书生
B.陶行知
C.鲁迅
D.郭沫若
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2.单项选择题苏联教育家（）所著《教育学》把教育归为上层建筑的观点被引进我国，形成了我国的关于教育本质的基本观点。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.卢梭
D.凯洛夫
3.单项选择题解决教育决策实施等矛盾需要发挥教育（）功能。
A.定向功能
B.评价功能
C.激励功能
D.调控功能
4.多项选择题教学优化需要考虑的问题有（）。
A.教学目标是首要
B.精心选择是关键
C.删减是保障
D.整合是保障
5.单项选择题（）是价值判断问题，是当前教育研究领域重要课题。
A.课程评价
B.课程大纲
C.课程计划
D.课程资源
6.多项选择题国内教学模式可分为（）。
A.注入式
B.个性教学模式
C.启发式
D.问题式
7.多项选择题接受式学习的优点在于（）。
A.节省时间
B.掌握大量知识
C.建立明确认知结构
D.发挥个性
8.单项选择题（）是源于赫尔巴特及其弟子“五段教学”。
A.传递——接受
B.自学——指导
C.引导——发现
D.情境——陶冶
9.单项选择题加快发展（）是广大社会成员不断丰富和更新知识的迫切需要。
A.高等教育
B.初级教育
C.基础教育
D.成人教育
10.单项选择题课程是（）在自我定位的基础上的自主选择。
A.教师
B.政府
C.家长
D.学生
