有效教学的理论与方法章节练习(2017.12.28)

来源：考试资料网

1.问答题有效的课堂教学评价应该具有哪些特点？

1.评价主体多元化。
2.评价方式多元化。
3.评价内容多元化。

2.问答题有效心理环境如何营造？

（1）保持良好的师生关系。
（2）采取灵活多样的教学方式。
（3）给予学生合理的期望。
（4）采取民主的领导方式。

3.问答题什么是教学实录？

教学实录是课堂教学活动的实际展开，文字或录像再现。

4 教学环境的特殊性所在不包括（）

5.判断题有效的教学方法往往可以降低知识的难度，并能起到活化知识的作用。

6.问答题记录课后反思应采取哪些形式、内容？

参考答案：课后反思是备课必不可少的组成部分，课后反思不在多，贵在精，可以记录这些内容：
（1）记课堂生成。
（...

7.判断题西方学者认为，判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。

8.问答题新课程改革背景下，教师如何进行有效的学生学习指导？

参考答案：1.教师的角色需要转变
教师需要构建以学为主的课堂模式，发挥教与学各自的作用。
教师的立足点要转到指...

9.问答题简述教学随笔。

参考答案：根据教学中的感觉而写，不受时间、内容和环境的限制，想写就写，不想写就留在头脑里积淀；有感就写，无感就不写，没有完成任务的...

10.判断题课堂中有效地运用教学方法，有利于学生主体性的发挥。