小学英语教师招聘考试小学英语教材教法：教学基础知识章节练习(2018.02.25)

来源：考试资料网

1.判断题教授教化设计的好，教授教化就必定能成功。

2.填空题《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求。

3.问答题一份教案通常由哪几部分组成？

参考答案：一个完整的教案应包括以下几个部分：课题和课时、教学内容和教学目标、教学重点和难点、课前准备、教学环节、课内外作业、板书设...

4.问答题《英语课程标准》中对二级综合说话应用才能目标是如何描述的？

参考答案：对英语进修有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关小我、家庭和同伙的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣...

5.判断题教师应尊敬学生的人格，存眷个别差别，满足不合学生的进修须要，创设能勾引学生主动参与的教导情况，激起学生的进修积极性，培养学生控制和应用常识的立场和才能，使每个学生都能取得充分的成长。

6 教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》（实验稿）中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如（）。

7 小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要（）。

8.问答题如何写英语教授教化中培养和成长学生积极的情感立场？

参考答案：情感立场指兴趣、动机、自负、意志和合作精力等影响学生进修过程和进修后果的相干身分和在进修过程中逐步构成的爱国意识和国际视...

9.判断题英语课程倡导讲解型的教授教化模式。

10.填空题新课标任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、（）、（）、（）和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。

参考答案：体验；实践；参与