A.思维准备阶段 B.思维阶段 C.感觉运动阶段 D.抽象思维阶段
A.影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面 B.支配儿童心理发展的因素是成熟与学习,成熟是儿童发展的主要动力 C.认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段 D.只有走在发展前面的教学,才是好的教学
A.轻度智力落后 B.中度智力落后 C.重度智力落后 D.严重智力落后
A.延续性 B.丰富性 C.曲折性 D.内隐性 E.特异性
A.认知能力 B.学习能力 C.自控能力 D.交往能力
A.首因效应 B.近因效应 C.光环效应 D.投射效应
A.感觉运动阶段 B.前运算阶段 C.思维阶段 D.抽象思维阶段
A.元认知知识 B.元认知体验 C.元认知策略 D.元认知监控
A.文学 B.数学 C.化学 D.物理
A.单维思维 B.客体永恒性 C.思维不可逆 D.以命题形式进行