00883学前特殊儿童教育章节练习(2018.12.25)

来源：考试资料网

1 学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。

2.名词解释量力性原则

参考答案：是指对学前智力落后儿童的教育与训练，要根据其发展水平和身体状况适时、适度地进行，只有这样，才能循序渐进地发展其智力、体力...

3 决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键是（）

4.问答题简述发展性不利儿童的补偿性发展。

参考答案：对由各种障碍而造成的发展性不利儿童来说，在发展关键期给予其特别的教育，可以利用大脑发育尚未完全定势的条件，帮助其减轻障碍...

5 在实施强化的过程中，看电影、看画册、过生日、郊游等属于（）

6.问答题简述头脑风暴法及其要求。

参考答案：是一种在集体中激发观念流畅性的方法。它鼓励儿童所想到的对一个问题解决的方法越多越好。
要求：
（1）...

7 东欧国家在教育机构间进行再协调，向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助，这种回归主流的教育模式属于（）

8 幼儿园教师哪种行为说明其懂得心理科学知识？（）

9 由于脑损伤或听力受损，语言的发展会出现的异常现象是（）

10 造成视觉障碍的一组因素是（）