小学数学教学研究章节练习(2019.03.10)

来源：考试资料网

1.问答题请用实例说明数学问题解决的一般心理模式。

参考答案：①理解问题——这个阶段就是在头脑中构造问题的表征。
②设计方案—&mdas...

2.问答题请举例解释小学数学学业评估的三个基本原则。

参考答案：①发展性原则，即评价就是为了促进学生的发展，包括数学知识与技能的发展，数学问题解决能力的发展、数学价值观的发展以及数学情...

3.填空题小学数学学习中存在（）、（）、（）等三种互相渗透与相互支持的不同的知识。

参考答案：陈述性知识；程序性知识；策略性知识

4.判断题儿童对事件发生的可能性认识受到经验的制约。

5.判断题教师在解释学生数学测验分数或等级时从分数的解释来分，可分为绝对评分和相对评分。

6.问答题请举例说明，统计与概率不仅仅是一种技术，更是一种认识现实世界与处理日常生活的一种思想与方法。

参考答案：“统计与概率”课程意义：
①形成合理解读数据的能力。
②提高科学认识客观世界...

7.名词解释空间想像能力

参考答案：在研究空间形式问题的过程中，除直接给出一些基本图形的性质外，总要根据所给图形的具体特点和解决它的需要，把它分解和更新组合...

8.判断题有效的教学必须关注学习者对自己以及他人学习的反思。

9.问答题简述发展儿童数学问题解决的基本能力。

参考答案：儿童解决数学问题的主要心理过程有理解问题阶段、设计方案阶段、执行方案阶段、评价结果阶段。
发展儿童数学问题解决...

10 数学彩条的横截面是（）