A.组织策略 B.复述策略 C.元认识策略 D.精细加工策略
A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度
A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.想象直观
A.认知策略 B.复述策略 C.监视策略 D.组织策略
A.间接经验与直接经验相统一 B.掌握知识与发展智力相统一 C.教学过程中知、情、意的统一 D.教师主导作用与学生能动作用相结合
A.个别教学 B.班级授课制 C.小组教学 D.道尔顿制
A.新的理解 B.不同的见解 C.认知策略 D.类比或表象
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