A.在教学过程中,教师要根据学生的实际情况,理清学生的思想脉络,看准学生思想的症结和可能的走向,随时调节教学过程,使学生成为课堂的主人 B.在课堂中要体现教学的民主性,教师尊重学生,与学生合作,建立和谐的师生的关系 C.在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价 D.在教学中要充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,有效地使学生参与到教学中去,积极主动地探索和发现知识,成为学习的主人
A.将教师在黑板上的教案抄到听课本上 B.听课堂上学生的反应 C.听教学中出现的“教学事件” D.课后评“教学事件”使教师共同取得进步
A.课堂常规应明确、合理、必要和可行 B.课堂常规应该少而精,内容表述应以正向引导为主 C.课堂常规应及时制定和不断调整,实施发展性纪律与课堂常规 D.课堂常规应体现教师个人好恶,学生的讨论与认同意义不太大
A.总结性测评 B.形成性测评 C.诊断性测评 D.过程性测评