A.顺序性与阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.整体性
A.洛克的“白板”论 B.高尔顿的血统论 C.柏拉图的三等论 D.基督教的“原罪说” E.中国的性善性恶论
A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．互补性
A.孟子 B.孔子 C.苟子 D.韩愈
A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同 B、不同方面发展的相互关系不同 C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同 D、不同儿童的个性心理倾向不同 E、不同时代儿童成熟年龄不同
A.人的主观能动性 B.家庭环境 C.教育的自身状况 D.社会发展状况
A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性
A.劳动对象 B.生产关系 C.生产力 D.劳动者
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