A.学生的活动 B.传统的方法 C.教学任务 D.使用的教学方法
A.人格 B.认知方式 C.学习方式 D.学习策略
A.认知过程 B.决策过程 C.认知方式 D.认知特征
A.教学策略 B.教学设计 C.教学思想 D.教学模式
A.组织教学 B.检查复习 C.学习新教材 D.巩固新教材
A.50% B.100% C.150% D.200%
A.提高内在修养水平 B.强化语言外化能力 C.在实践中进行训练 D.勤看文学作品
A.测量 B.测验 C.考试 D.评价
A.难度 B.信度 C.效度 D.区分度
A.内容型策略 B.形式型策略 C.方法型策略 D.综合型策略