幼儿科学教育章节练习(2019.12.17)

判断题
儿童早期学习数数是由唱数直接到说出总数。
答案：错误
问答题
教幼儿学习10以内基数最常用的方法有哪些？
答案：教幼儿学习点数后说出总数、两个相邻集合的比较（俗称数的形成）和数的转换等方法是教幼儿认识10以内基数常用的方法。
判断题
随着社会发展、科技进步，幼儿园在开展科学教育应尽可能购置现成的教玩具，以激发幼儿活动兴趣。
答案：错误
问答题
简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的基本要求。
答案：首先，在教育实践中，我们应充分考虑科学教育和其他教育领域的结合，综合运用各种手段，开展科学教育的活动。其次，从儿童的角度...
多项选择题
观察法的局限性有（）
A.观察过程缺乏控制。
B.对一些教育现象，如师生的情感关系，教师教学风格的观察结果较难用数量表示，从而影响研究结论的说服力。
C.受肉眼感官甚至科研仪器的限制，观察样本和观察范围相对较小。
D.研究人员须获准进入观察现场。
单项选择题
要掌握事物发展变化的规律和内外各种制约条件，一般采用（）
A.个别物体观察
B.长期系统观察
C.比较观察
D.日常观察
多项选择题
幼儿学习自编口述应用题（）
A.不宜从理解抽象的应用题结构开始
B.应从描述和模仿开始
C.宜用小数量（4以内数）开始
D.宜用大数量开始
判断题
教幼儿学习数的组成要分合分开教。
答案：错误
多项选择题
在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是（）
A.激发幼儿思维的积极性主动性
B.促进幼儿思维抽象能力的发展
C.促进幼儿思维推理能力的发展
D.培养幼儿思维的敏捷性和灵活性
多项选择题
计数活动的结构在动作方面主要包括（）
A.头的动作
B.眼睛的动作
C.手的动作
D.语言动作