国家开放大学(学前儿童科学教育)章节练习(2019.12.29)

来源：考试资料网

1.填空题学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。

参考答案：启发性、形象性、逻辑性、目的性

2.填空题在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）、二元分类、多元分类等三种。

3.填空题科学教育中的“（）”是指学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。

4.名词解释学前儿童科学教育目标

参考答案：也可以称为学前儿童科学教育的领域目标，是学前阶段科学教育总的任务要求，它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向，...

5.名词解释行为核对

参考答案：是在观察前依据所需观察的目标，确定观察内容，并制定一个观察核对表。评价者根据观察到的事件或行为，对照观察核对表中的各个项...

6.名词解释学前儿童科学教育年龄阶段目标

参考答案：是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。

7 在儿童科学探索过程中，无目的地摆弄物体的行为出现在（）。

8 根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）。

9.填空题学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、（）和作品分析法等。

10.填空题在学前儿童教育评价资料的收集方法中，常用的观察分析法有行为检核、（）和事件详录等。