语文教学法章节练习(2020.01.02)

来源：考试资料网

1 说明为发展各种语言功能，应相应地掌握哪些字、词、句、段、篇和文章体裁的知识技能的是（）

2 学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为定性评价和定量评价两类，所依据的标准是（）

3.问答题语文教材课文系统的作用是什么？

参考答案：一、课文是语文教学的凭借和示例。
二、课文系统是提高语文能力，积累语感，培养反思批判精神的桥梁。
三...

4.名词解释消遣性阅读

又称随意性阅读或无意识阅读。具有趣味性和环境适应性，但不具有目的性、选择性和程序性。

5.判断题写作教学应侧重于作文课上指导学生如何审题、如何立意、如何构思。

6.判断题小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。

7.问答题怎样理解语文学科的工具性？

参考答案：1中学语文学科作为一门语言素质教育学科其基本的学科对象和学科的内容就是广义的语言其设科的目的也是为了学习和掌握语言，而语...

8.填空题语文课程教学目的的特征有（）、（）和（）。

参考答案：规定性；预期性；可行性

9 把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是（）

10.判断题北朝萧统的《文选》是我国现存的编选最早的诗文总集。