00397学前儿童音乐教育章节练习(2020.04.08)

来源：考试资料网

1.填空题在演奏打击乐曲的过程中，注意倾听自己、同伴和集体的演奏，并努力使每一个人、每一声部的演奏都能服从于整体形象的塑造要求，指的是乐器演奏活动的（）

2.名词解释多通道参与模式

参考答案：就是围绕欣赏音乐，结合音乐的各种要素，采用歌唱、演奏、身体动作和表演等方式，同时整合其他学科的学习方式，参与到音乐中去。

3.名词解释打击乐活动

参考答案：它是以身体大肌肉动作参与为主，运用一定的节奏和音色，通过打击乐操作来表现音乐的一种活动。它是儿童表达音乐的一种最自然最直...

4.判断题一般来说，5岁前的儿童就能够自发地注意倾听音乐。

5.问答题 以歌曲《小朋友想一想》为例，运用系列层次活动和预知学习的有关理论来设计这一歌曲材料，可以进行哪几个层次的活动？请具体谈谈你的活动设计步骤和流程.

参考答案：活动目标：
1、学唱问答歌，学习问的清楚，听得明白，答的准确。
2、学习用歌唱问答的形式来交流。

6 “揣摩和分析”（揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点）是打击乐曲编配的（）

7.填空题前儿童音乐教育过程上的综合性主要体现在（）、（）、（）和综合一体。

参考答案：创作；表演；欣赏

8.填空题关于音乐起源的较具代表性的理论有（）。

参考答案：模仿说、游戏说、巫术说和表现说

9.填空题学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是（）。

10.填空题音乐欣赏活动的材料是指（）和（）。

参考答案：音乐作品；辅助材料