A.杜威 B.马拉古兹 C.皮亚杰 D.维果斯基
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.中性评价
A.直接教学 B.间接教学 C.支架式教学 D.独立教学
A.教育目的B.培养目标C.教学目标D.行为目标
A.绝对评价 B.相对评价 C.内差异评价 D.中性评价
A.学科课程观B.经验课程观C.活动课程观D.目标课程观
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