A.中下 B.中等 C.中上 D.优异
A.控制B.基本看法C.改造D.意识
A．复述策略 B．精细加工策略 C．组织策略 D．调节策略
A．反思日记 B．详细描述 C．交流讨论 D．行动研究
A.认知定向阶段 B.掌握局部动作阶段 C.初步掌握完整动作阶段 D.活动的定向阶段 E.动作协调完善化阶段
A.目标越多越好 B.目标越大越好 C.目标越远越好 D.目标越具体越好
A.二者实质是相同的B.二者结构是相同的C.二者功能是相同的D.二者范围是不同的E.二者的内化程度是不同的
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