中学教育心理学(省考)章节练习(2020.05.20)

来源：考试资料网

1 在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。

2 在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于（）

3 当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。

4 教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）

5 人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。

6 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

7 关于教师期望和教育效果关系的实验研究，是1968年进行的，实验的主持者是（）。

8 仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得（）。

9 （）是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。

10 自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（）。