A.努力程度 B.能力高低 C.任务难度 D.运气好坏
A.弗洛依德 B.皮亚杰 C.艾里康宁和达维多夫 D.埃里克森
A.皮亚杰 B.普莱尔 C.高尔顿 D.华生
A.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平 B.在独立活动中所达到的解决问题的水平 C.在有指导的情况下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异 D.儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
A.幼儿阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段
A.二元论 B.多元论 C.相对论 D.约定论
A.刺激反应学习 B.多重辨别学习 C.语言的联合 D.连锁学习