填空题()岁时能进行剪纸,折纸等比较复杂的动作。
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2.填空题()左右的幼儿基本完成生活自理动作。
3.填空题婴儿最初的手部动作是()。
6.填空题婴儿在()左右能不依靠支撑坐立。
7.填空题婴儿在()月时能完全抬头。
8.填空题身体的运动机能表现在()两个方面。
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第2阶段是(),幼儿能看到各个对象之间的空间联系依据,各个对象可以直接感知到空间关系,描述图像内容。
题型:填空题
二级水平表现为儿童能根据任务有目的的观察,但遇到困难或干扰(),不愿坚持观察。
题型:填空题
第一阶段是(),幼儿只能看到图画中各个对象或各个对象的部分,看不到对象之间的相互关系。
题型:填空题
有专家指出,学步车的应用对于幼儿的成长弊大于利,这是因为学步车减少了婴儿()的机会。
题型:填空题
婴儿最初的手部动作是()。
题型:填空题
()以后幼儿能够用通用的感知标准来概括物体的属性,例如幼儿能用几何图形概括物体的形状,用基本颜色概括物体的颜色。
题型:填空题
小班和中班幼儿的观察持续时间一般维持在()。
题型:填空题
()岁时能进行剪纸,折纸等比较复杂的动作。
题型:填空题
中班幼儿能在()上将两个事物联系起来。
题型:填空题
观察可分为三级水平,一级水平最高,即有目的的()和排除干扰,坚持细致观察。
题型:填空题