A.在干扰的情况下继续学习的能力
B.只能在单一环境中学习的能力
C.只能在绝对安静的环境下学习的能力
D.以上全部
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.配对
B.命名
C.复诵
D.听写
A.建立与抓住学生的兴趣和积极性
B.老师拥有绝对的主动权
C.学生在过程中是完全被动的
D.大量重复的回合,帮助学生掌握新的技能
A.复诵
B.提出要求
C.听着行为
D.互动语言
A.提出要求
B.复诵
C.命名
D.互动语言
A.命名
B.互动语言
C.提出要求
D.复诵
A.一
B.二
C.三
D.以上均可
A.离散式单元教学和自然环境教学
B.关键反应训练和离散式单元教学
C.自然环境教学和社交故事
D.社交故事和关键反应训练
A.复诵
B.命名
C.听者行为
D.提出要求
A.卡罗尔•格雷
B.斯金纳
C.洛瓦斯
D.巴甫洛夫
A.卡罗尔•格雷
B.斯金纳
C.洛瓦斯
D.巴甫洛夫
最新试题
触觉的定义:触觉是指透过分布于全身皮肤()上的()接收来自外界的温度、湿度、疼痛、痒、压力、震动等感觉刺激。
袋鼠跳的教学操作中,需要孩子具备()、()、()。
一般情况我们会通过儿童对()、()、()等反应情况,来判断儿童存在的触觉调节问题。
小明在上课犯困时会不断的通过晃动椅子,掐自己,转笔等行为来进行自我刺激,这是一种()的行为。
感觉统合课程的理论依据是()。
本体觉发展的重要基础是人体的()信息。
肌肉张力的作用包含:维持身体肌肉的()、稳定身体肌肉骨骼间的排列、维持身体的()。
平衡能力一般在()岁后发展比较成熟。
在进行触觉感觉调节评估项测评时,我们会从以下()、()、()、()等项目进行判定。
人在即将进入睡眠的的时候()神经比较活跃。