单项选择题()被誉为“应用行为分析之父”
A.卡罗尔•格雷
B.斯金纳
C.洛瓦斯
D.巴甫洛夫
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1.单项选择题在练习技能的时候,老师可以用()方法来促进正确反应的形成()
A.示范
B.时间延迟
C.以上均可
D.以上都不是
2.单项选择题在使用自然环境教学法时,哪类活动在拥有学生积极性方面是最高的()
A.学生选择的活动
B.事先计划好的活动
C.常规活动
D.临时改变的活动
3.单项选择题在自然环境教学法中,谁为最合适的教授人员()
A.照顾者和康复教育人员
B.医生和康复教育人员
C.照顾者和医生
D.康复教育人员
4.单项选择题离散式单元教学方法可以在()环境中进行
A.个训室
B.小组训练
C.任何环境
D.社区环境
5.单项选择题在选定目标技能后,接下来需要准备的是()
A.任务分解
B.收集数据
C.开始训练
D.教学材料
6.单项选择题()是一种可以体现学生进步的、既简单又明确的视觉展示
A.数据展示
B.感觉评定
C.家长反馈
D.以上都不是
7.单项选择题进行技能分解时,分解的步骤多少与复杂程度主要由()决定
A.技能的难易
B.学生的年龄
C.学生的能力
D.以上都对
8.单项选择题()是一种有效的建立新技能的教学方法
A.离散式单元教学
B.自然环境教学
C.地板时光
D.故事形式的干预
9.单项选择题行事历展现形式可以是()
A.照片
B.实物
C.象征性绘画
D.以上均可
10.单项选择题听到“衣服,,去拿衣服属于哪种语言行为()
A.复诵
B.命名
C.听者反应
D.互动语言
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身体内侧比身体外侧更为()。
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缺乏感觉注册的孩子通常表明孩子存在()。
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感觉统合能力发展历程:感觉注册→感觉()→感觉()→运用身体能力。
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直视某区域所接收到的视觉信息总量称为()、追视上下左右移动的目标物称为()、将接收到的视觉信息存储,以便再利用称为()。
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小明在上课时很容易分心走神,看书时有时候会看漏字,学习成绩下降了很多,这是因为小明存在()的问题。
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