关于代币系统，下列说法中错误的是（）

单项选择题关于代币系统，下列说法中错误的是（）

A.选择代币时一定要考虑到安全因素
B.代币在强化系统中是一种交换媒介，它本身具备强化作用
C.代币系统不局限于某一种或某几种强化物，它可以有无限量的后备选择
D.家庭中也可以使用代币系

1.单项选择题在使用更复杂的代币系统前，需要考虑（）

A.孩子的等待能力
B.孩子的数数能力
C.孩子对于多少的概念
D.以上全部

2.单项选择题在使用简单代币系统时，对于年龄小的孩子，要求的代币总数不超过（）

A.5个
B.10个
C.15个
D.20个

3.单项选择题对于初入教学环境的孩子，特别是年龄小的孩子，最佳方法是（）

A.多个行为一个强化
B.一个行为一个强化
C.一个行为多个强化
D.多个行为多个强化

4.单项选择题强化物的选择和测试，可以通过以下哪些途径？（）

A.询问家长和进行强化物测试
B.进行能力评估和强化物测试
C.询问家长和进行PEP评估
D.以上全部

5.单项选择题为什么要控制强化物的可得性？（）

A.否则孩子对强化物的需求动机就减少了
B.因为我们是康复教育人员，对强化物要有完全的控制权
C.孩子摄入强化物越多，学习的动机就却强
D.控制强化物是不对的，有违人道主义

6.单项选择题孩子喜欢的东西在有些时候起不到强化的作用是因为（）

A.强化物的强度与任务的难度不成正比
B.强化物的强度与任务的量不成正比
C.强化物饱足
D.以上全部

7.单项选择题不论选择使用什么强化物，都要把（）与强化物结合起来。

A.家长
B.训练师
C.同伴
D.社会性强化

8.单项选择题关于强化物的描述，下列说法中正确的是（）

A.强化物不一定是孩子喜欢的
B.孩子喜欢的物品未必可以当作强化物
C.强化物一定是一个玩具或者食物
D.以上全部

9.单项选择题强化物是指（）

A.跟随在某个行为之后发生，并且使该行为在未来的发生频率增加的刺激物
B.直接消耗品（食物、玩具、用具、活动等）
C.中间媒介（代币）
D.以上全部

10.单项选择题在教学过程中，康复教育人员应（）

A.态度、声音、面部表情保持冷静、平稳
B.保持友好自信的态度
C.减少负面情绪
D.以上全部