判断题实施体育,应以体育活动为中心,锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质。()
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1.判断题智育的任务就是促进幼儿智力的发展。
3.单项选择题()是向幼儿进行德育的前提。
A.爱幼儿
B.尊重幼儿
C.观察幼儿
D.理解幼儿
4.单项选择题能发展幼儿活泼开朗的性格,产生美好的情感和情绪体验的是()
A.美育
B.体育
C.智育
D.德育
5.单项选择题幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力是()
A.好奇与陌生
B.爱好与喜欢
C.兴趣和求知欲
D.陌生与喜欢
6.单项选择题对幼儿美育的特点说法不正确的是()
A.引导幼儿直接感受美
B.培养审美观念为主
C.培养表现美的想象力
D.培养表现美的创造
7.单项选择题在人的智力结构中,()是一种最基本而又十分重要的学习能力。
A.感知能力
B.动手能力
C.语言能力
D.创造能力
8.单项选择题每天应保证幼儿至少有()小时的户外体育活动时间。
A.1小时
B.1.5小时
C.2小时
D.2.5小时
9.单项选择题关系到国家的未来和民族的兴旺发达的是()
A.幼儿体育
B.幼儿智育
C.幼儿德育
D.幼儿美育
10.单项选择题对培养幼儿良好的个性和品格起着至关重要的是()
A.体育
B.智育
C.美育
D.德育
最新试题
美育就是培养幼儿形成美感的过程,美育就是对幼儿进行美感的教育
题型:判断题
培养幼儿的审美能力要从()入手。
题型:单项选择题
()是幼儿形成美感的丰富源泉。
题型:单项选择题
美感的特性()。
题型:多项选择题
美感是个人的主观体验,具有个人的直觉性,它往往不依赖于理性的分析就能对对象做出直观把握
题型:判断题
美可以离开某个个体或某个具体的欣赏者的感受而独立存在
题型:判断题
拼图游戏可以训练幼儿的()能力。
题型:单项选择题
美的基本特征是()。
题型:多项选择题
多多一听到自己喜欢的乐曲,熟悉的乐曲就是不由自主地跟着曲子跳起来,这是幼儿美感的()
题型:单项选择题
一个人的内在的心灵美,是可以通过个体的外在行为表现而被感知到的
题型:判断题