卡耐基曾说过：“当我们想要去改变别人的时候，为什么不用赞美代替责备呢？纵然下属只有一点点进步，我们也应该赞美他，只有这样才能激励他，让他不断地改进自己。”这主要体现了（）

教师认为，自己的教学对学生学习该课程有积极影响作用。这反映该教师的（）

大学教师无论做人还是治学，对学生来说都应该是其重要的榜样。这是强调教师的下列哪种职业角色？（）

下列哪个阶段的附属内驱力最为突出？（）

由一些观点、兴趣、爱好、习惯、志向、态度相似的同学自发组合、而成的群体是（）

自我效能感包括结果预期和（）

某学生为了证明自己而选择某门课程的学习。他这种学习动机属于（）

影响教师效能感的因素不包括（）

高校教师的职业角色不包括（）

教师对自己的学科教学在学生学习中所产生影响的判断与估计，即（）