最新试题
引导学生对文章的优劣发表自己的见解,这是培养学生的()能力。
题型:单项选择题
审美知觉包括直接呈现于感官、()、()三个层次。
题型:填空题
教学案例研究基于课堂教学研究,以解决问题为主,最终目的在于提高教师专业化水平。()
题型:判断题
教材编者对教材作品的选择有自己的理解和表达的权利,因此教师要完全遵循编者意图与指示。()
题型:判断题
语文能力的四大要素是指()
题型:单项选择题
简述“自上而下”阅读模式的含义。
题型:问答题
中学生听话能力主要由()的能力、()的能力、理解语义的能力、评判话语的能力等构成。
题型:填空题
语文知识是语文能力迁移与素养生成的前提和工具。()
题型:判断题
语文课程的多元理解是因为语文课程内容包罗万象以及语文课程筹划设计、学科内容来源复杂造成的。()
题型:判断题
小说不是镜子式的反映生活,而是面对生活的改造、变形、夸张,从而实现“陌生化”的效果。()
题型:判断题