幼儿（）能边线基本对齐的折纸。

桌子的高度以写画时身体能坐直，（）为宜。

满足幼儿生长发育的需要，成人应为幼儿提供（）

老师应为幼儿准备多种体育活动材料，鼓励他选择（）材料开展活动。

（）岁幼儿在语音教育的基础上，对词汇的要求日益提高，幼儿逐渐可以串词成句，以简单句来表达自己的思想。

5-6岁的幼儿能说出所阅读的幼儿文学作品的（）

3-4岁的幼儿能（）短小的儿歌或故事。

引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立（）的联系。

幼儿乘车、乘电梯时成人要（）

幼儿阶段是儿童形成（）的重要阶段。