1919年，我国开始有人使用幻灯机进行教学活动，这类似于美国的视觉教育，可以认为是中国教育技术的起步。1936年，我国学者使用（）的概念概括了这种使用电影机、幻灯机等现代化的声、光、电设备进行教育和教学活动，并于1983年改称为教育技术。

“能运用几何语言规范地写出对顶角性质的推理过程”属于布鲁姆认知目标中的“综合”层次。

通常会议用话筒的指向性应选择（）

电视摄像时，为了要表现某一庞大实验装置的完整结构，我们应该采用的拍摄景别是（）

教育技术中常用光学媒体的设备是指（）

教学策略设计的过程中，应当尽可能选择最恰当的媒体运用于教学。

一般说来，在波形音频采集时，（）越高，声音的失真越小。

光学媒体主要是指借助于光学成像原理来传递（）的一类教学媒体。

PowerPoint中，通过点击一些文字从而实现页面间的超链接跳转，这类设置超链接的方式是（）

电视教材的设计原则有（）、优化原则、主体原则和经济原则。