问答题论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程？
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题构建主义课程理论基本观点？
2.问答题论述中小教师参与课程开发一般过程？
3.问答题为什么说教师是最重要课程资源？
4.问答题教学启发性原则？
5.问答题新课改背景下教师的角色应该做出哪些改变？
7.问答题请结合实际阐述如何建立良好的师生关系？
8.问答题实用主义哲学对教学影响？
9.问答题课堂管理的功能有哪些？
10.问答题制定课堂规则应满足哪些基本要求？
最新试题
“通过激励学生提高自己才能的欲求，从而提高学习的效率”属于发现学习内部动机的哪一种？（）
题型：单项选择题
在课程与教学目标中，“教育目标”属于“教育目的”的（）
题型：单项选择题
标志着理论化、系统化的教学论确立的著作《大教学论》，其作者是（）
题型：单项选择题
在课程内容的选择过程中，要确定课程价值观，其核心是回答什么问题？（）
题型：单项选择题
在斯金纳认为，程序教学的关键因素有程序教材的编制和（）
题型：单项选择题
“人类生活无论如何变化总包含着许多特定活动的履行。为生活作准备的教育就是明确而适当地为这些特定活动作准备的教育。这些活动无论怎样随社会阶层而变化，总是可以发现的。”这段话出自（）
题型：单项选择题
在课程与教学目标中，“课程与教学目标”属于“教育目标”的（）
题型：单项选择题
坚持“价值多元性”的信念，反对“管理主义倾向”，反映了第几代评价的中心思想内容？（）
题型：单项选择题
在确定课程与教学目标的基本环节中，属于关键环节的是（）
题型：单项选择题
第一个为采用班级授课组织提供了理论依据的教育家是（）
题型：单项选择题