营造良好的体育课堂氛围的途径有（）。

以下对技能掌握式的体育教学模式的描述正确的是（）。

把学生分成若干个学习小组，在教师的指导下，同组学生与学生之间、小集团与小集团之间通过互动、互助、互争，增强学生学习的主动性，从而提高教学效率的教学模式称为（）。

教师在体育学习中所起到的作用，以下说法正确的是（）。

（）是体育教学方法的一项重大改革，主要应用在球类运动项目的教学中。

体育课时教学目标把三维目标区分为（）三个方面。

（）是对学年体育教学目标的分割，要考虑季节和各项目运动的关系。

（）是一个上承体育教学目的，下启体育教学任务的中间环节。

体育课的结束部分的主要任务有（）。

体育教学论以（）等学科知识作为自己的专业理论基础。