单项选择题兴奋剂类药物,如利他林,米拉托林,泰必利等,一般用于哪种儿童的辅助治疗?()

A.多动症
B.孤独症
C.弱智
D.语言障碍


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1.单项选择题强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是()。

A.认知学派
B.行为主义心理学派
C.精神分析学派
D.环境压力理论

2.单项选择题下列哪一项属于游戏治疗中所摆放的结构式玩具?()

A.面具、衣服
B.沙、颜料
C.橡皮泥、纸
D.水、画笔

4.单项选择题波贝格(Boberg)为我们鉴别真正的口吃提供了三项标准,这些标准不包括()

A.部分词语重复、拖音较频繁
B.出现紧张与说话伴随努力
C.有意避开某些容易引起口吃的词语和说话场合
D.患者直系亲属中也存在类似的口吃现象

5.单项选择题以下四种语言异常的表现中,属于构音异常的是()。

A.口吃
B.声调错误
C.共鸣异常
D.音调异常

6.单项选择题下面不符合智力落后儿童的感知特征的是()。

A.感知觉速度缓慢
B.感知的范围广泛
C.分辨能力差
D.恒常性较差

7.单项选择题智力落后儿童的定义需要满足的条件是()。

A.出现在0-18岁的发育期内
B.智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差
C.伴随适应性行为缺陷
D.上述三个条件缺一不可

10.单项选择题尽可能将特殊儿童与正常儿童安排在一起接受教育,使特殊教育正常化,这就是()。

A.特殊教育的综合化趋势
B.全纳性的一体化融合教育
C.回归主流的一体化融合教育
D.特殊教育的现代化