教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（）的能力。

学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。

与安全行车有关的不良情绪通常表现为（）。

性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（）。

在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（）的控制能力。

性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（）。

学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。

驾驶技能分为心智技能和（）

在驾驶训练过程中，教练员对性格外向的学员应（）。

通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（）。