加强和改进大学生思想政治教育工作，应以（）为核心，深入进行树立正确的世界观、...

单项选择题加强和改进大学生思想政治教育工作，应以（）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。

A.理想信念教育
B.民族精神教育
C.公民道德教育
D.社会主义荣辱观教育

1.单项选择题“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（）。

A.理想否定现实
B.现实否定理想
C.理想与现实无关
D.只有行动可以使理想化为现实

2.单项选择题（）是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观。

A.信仰
B.理想
C.志向
D.意志

3.单项选择题在马克思主义看来，人的本质在其现实性上是（）。

A.有生命的自然存在
B.一切社会关系的总和
C.饥食渴饮，性欲生殖
D.单个人所应有的抽象物

4.单项选择题人生观的核心是（）。

A.人生态度
B.人生目的
C.人生价值
D.人生信仰

5.单项选择题马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时便立志“以天下为己任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们（）。

A.人生目的决定走什么样的人生道路
B.人生目的决定持什么样的人生态度
C.人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D.人生目的决定保持什么样的人生精神状态

6.单项选择题人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（）和基本意愿。

A.心理问题
B.心理矛盾
C.心理倾向
D.实际行动

7.单项选择题人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿是（）。

A.人生观
B.人生价值
C.人生态度
D.人生目的

8.单项选择题科学的人生观是（）。

A.自保自利的人生观
B.及时享乐的人生观
C.为人民服务的人生观
D.合理利已主义的人生观

9.单项选择题人生价值的根本内容是以（）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。

A.自我与他人
B.索取与享受
C.劳动与创造
D.贡献与索取

10.单项选择题人生价值评价的根本尺度是（）。

A.一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展
B.能力大小
C.对社会的贡献大小
D.动机的善恶